近日，开福区2025年度立项省规划课题开题论证会举行在开福区第一中学举行，特邀湖南省教育科学研究院副院长杨敏，长沙市教育科学研究院教育质量监测与评估中心主任邹良、规划所理论教研员刘正华进行专业指导；开福区教育局党组成员、副局长陈银芝，区教育科学研究中心书记、主任周满意，理论教研员罗湘其，以及课题承担学校的主持人和核心研究人员参加。

三所学校课题主持人围绕研究背景、核心目标、主要内容、研究方法及预期成果分别进行开题汇报。开福区第一中学书记、校长阮南阳以《基于初中学业质量评价改革的精准教学路径研究》为题，紧扣评价改革导向破解教学提质瓶颈；清水塘北辰小学校长魏淑能聚焦小学全员文体活动“四驱三协同”范式实践研究，回应“五育并举”下文体活动落地难题；清水塘江湾小学副校长周添阳围绕“数智赋能学习空间建设”，探索技术与教育场景的深度融合的校本化路径。

专家组从研究框架细化、数据支撑强化、成果转化路径优化等关键环节提出建设性意见，为课题高质量推进提供了清晰指引。

杨敏首先充分肯定了开福区三项课题立足实践、回应需求的研究价值与可行性。结合教育政策导向与一线教学实际，他强调，课题研究要坚持“切口小、思路清、成果新”的原则，研究者要凝聚“以研促教、以研兴教”的共识，强化政策意识、研究意识和成果意识，确保研究方向不偏、过程扎实、效果良好，以高质量科研成果支持教育强省建设。

陈银芝指出，开福区持续深耕教研沃土，已成功打造智慧教育、开福教育大讲堂、“书香开福”读书工程、“双向行走”思政课等区域特色教育品牌。她强调，教育科研是提升区域教育质量的核心动力，各课题组要认真吸收专家建议，深化教育科研与教学实践的融合，注重成果的实践性与推广性，赋能教师专业成长，为区域教育高质量发展注入强劲科研动能。